Bab 8c Tingkatan 4

Bank Resos

Sejarah Tingkatan 4

Tema:	Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah.
Bab:	Bab 8: Pembaharuan dan pengaruh Islam di Malaysia sebelum kedatangan Barat.
Bidang Pembelajaran:	(c) Ekonomi Perdagangan Mata wang Percukaian
Hasil Pembelajaran:	Selepas mempelajari tajuk ini, murid akan dapat:
	(1)	Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek ekonomi (Aras 1)
	(2)	Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam aspek ekonomi (Aras 2)
	(3)	Menghuraikan pengaruh Islam dalam aspek ekonomi (Aras 2)
Kemahiran:	Mengenal pasti fakta, membandingkan dan membezakan, dan mengumpulkan dan mengelaskan
Cadangan masa:	2 waktu
Persediaan:	(1)	Mengarahkan murid membaca buku teks (hlm 208 - 212) di rumah
	(2)	Mengarahkan murid membawa buku: ·   Longman Esensi  Sejarah SPM ·   Longman Tutorial Terbilang Sejarah Tg. 4
	(3)	Gambar lada, bunga cengkih, buah pala, dan bunga lawang

Strategi/Pendekatan Pengajaran & Pembelajaran		Sumber Rujukan
(1)	Set Induksi ·         Guru menunjukkan gambar lada, bunga cengkih, buah pala, dan bunga lawang. ·         Guru mengaitkan gambar-gambar tersebut dengan barang-barang dagangan yang diperdagangkan di Melaka. ·         Guru mengaitkannya dengan tajuk pengajaran.
(2)	Pengenalan ·         Guru menerangkan kepada murid tentang perkembangan pelabuhan Melaka yang menjadi tumpuan pedagang dari luar. ·         Guru menyatakan bahawa kehadiran pedagang luar telah memberi pengaruh terhadap ekonomi masyarakat Melayu.	·     Buku Teks Sejarah Tg.4,      hlm. 208 - 211 ·     Longman Esensi Sejarah SPM,   hlm. 243 - 247
(3)	Ekonomi ·         Guru membentuk beberapa kumpulan berdasarkan tajuk. ·         Setiap kumpulan akan diberikan tajuk untuk dibincangkan. -    Kumpulan 1: Fungsi jawatan laksamana dan syahbandar. -    Kumpulan 2: Barang dagangan yang diperdagangkan di pelabuhan Melaka. -    Kumpulan 3: Sistem timbangan yang digunakan di pelabuhan Melaka. -    Kumpulan 4: Mata wang yang digunakan dalam urusan perdagangan di pelabuhan Melaka. -    Kumpulan 5: Sistem percukaian yang dikenakan oleh pemerintah kepada pedagang di Melaka. -    Kumpulan 6: Pengaruh Islam dalam ekonomi Melaka. ·         Wakil daripada setiap kumpulan dikehendaki menerangkan maklumat yang diperoleh di hadapan kelas. ·         Semua murid diminta mencatatkan hasil perbincangan ke dalam buku nota.	·     Buku Teks Sejarah Tg.4,      hlm.208 - 211 ·     Longman Esensi Sejarah SPM,      hlm. 243 - 247
(4)	·           Murid diarah untuk menyiapkan latihan.	Longman Tutorial Terbilang Sejarah Tg. 4: ·    Praktis A: Soalan 1 - 6 (hlm 63 - 66) ·    Praktis B: Soalan 1 - 50 (hlm 67 -     70) ·    Praktis C: Soalan 1 - 6 (hlm 71)